Já é tempo de começar a relatar o trabalho realizado.  Abaixo há um modelo para escrever o projeto.

 

Projeto

Cabeçalho

 

1º Passo:

Descrição das atividades (o que será feito).

 

2º Passo:

Relato da execução, se possível fotografar ou filmar as etapas.

 

3º

Relato da conclusão.

 

Lembretes:

·    O projeto deve ser entregue, em CD. O CEST colaborará para digitar, fazer cópias do material, passar para CD, etc. Pode ser enviado se for possível em razão do tamanho do arquivo, para os seguintes e-mails:

izabela@meninojesus.com.br

robertalago@meninojesus.com.br 

Dúvidas e sugestões também podem ser enviados por e-mail.

·    Os projetos serão expostos no encontro PEA/UNESCO, no dia 23 de outubro no CEMJ. Todos os projetos devem estar finalizados até o início de outubro.

·    Leia com freqüência e colabore com o blog CEMJ/PEA, ele é um espaço para todos postarem sugestões de leitura, de atividades, partilharem experiências, poesias, filmes, enfim construir um espaço de autoria.

 

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Clique aqui e confira as 33 dicas de como enfrentrar o aquecimento global e outros desafios da atualidade.

Obs.: É necessário o programa Acrobat Reader para visualizar o texto.

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Educar para um futuro sustentável, essa é a energia que nos move! Estamos engajados, trabalhando nos projetos do Ano Internacional do Planeta Terra. Nós do CEMJ, filiados à rede PEA/UNESCO* iniciamos nossos estudos, pesquisas, trabalhos. Confira abaixo alguns dos projetos que estão acontecendo na escola.

1ºs períodos e classes mistas da Educação Infantil:

Pesquisam sobre as diversidades dos oceanos para compreender a importância da sua preservação para a sobrevivência da vida.

O título do projeto é DESCOBRINDO OS OCEANOS

4as séries/5os anos

As 4as séries/5os anos têm o projeto, TERRA E VIDA, com a abordagem conhecer para preservar.

5as séries/6os anos

Trabalham de forma multidisciplinar a percepção crítica sobre a questão dos recursos naturais minerais e fósseis encontrados no Brasil, incluindo sua localização, exploração, utilização, impacto para o meio ambiente e peculiaridades catarinenses, com o tema RECURSOS NATURAIS.

6as séries/7os anos

As 6as séries/7os anos trabalham no projeto da CASA ECOLÓGICA, com objetivo de despertar a consciência ecológica.

7as séries/8os anos

Desenvolvem um trabalho multidisciplinar com o título TERRA E ALIMENTOS: FONTE DE VIDA.

8as séries/9os anos

As 8asséries/9os anos pesquisam sobre hábitos cotidianos das famílias, em relação à emissão de CO2 e economia de água potável, depois farão uma análise para uma mudança de atitude. O título do projeto é MINHA CASA, MEU MUNDO.

Ainda há muitos projetos a serem divulgados.

Obs.: No mês de outubro, realizaremos uma feira dos trabalhos desenvolvidos durante o ano e sediaremos o 14º Encontro Nacional da Rede PEA/UNESCO, quando será lançado o tema para 2009.

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O ensino fundamental de 5ª a 8ª série já está iniciando os projetos do PEA/UNESCO.

Breve estarão disponíveis os anteprojetos no site.

Segue abaixo uma prévia dos temas:

5ª série – Recursos Naturais

6ª série – Casa ecológica

7ª série – Alimentos e Terra

8ª série – Minha casa, meu mundo

 

Se você quer colaborar com sugestões de livros ou sites entre em contato .

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